Ponencia sobre 22q11: Ideas básicas para el aula

En uno de mis colegios han diagnosticado a uno de los alumnos con este síndrome. Mi intención ha sido recopilar información y en una presentacion ofrecer aquello que puede influir dentro del aula y del colegio. Ha sido expuesta a los profesores de la etapa de primaria, con la idea de que todos podamos trabajar conjuntamente. Espero que sea de utilidad!!

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3 comentarios sobre “Ponencia sobre 22q11: Ideas básicas para el aula

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  1. Gracias por esta presentación/publicación. Se ajusta totalmente a las características y comportamiento de 22q. Descripción totalmente acertada. Reconforta y anima que hayan profesores y escuelas que se preocupen de forma proactiva por éste y cualquier otro tipo de síndrome, incapacidades, dificultades que algunos alummnos puedan sufrir. Es muy difícil para ellos y para los padres y sigue habiendo muy poca información y asesoramiento. Sinceramente creo que la eduación de 22q no pasa por un colegio especial pq necesitan la integración pq son totslmente normales. Peto sí creo que necesitan una alternativa diferente de aprendizaje que todaviá no conocemos. Estoy convencida de que debe haber alguna manera de que recepcioben mejor y evolucionen más.

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    1. En esa línea intentamos trabajar y nos alegra comunicar que en nuestro caso el alumnos esta evolucionando muy positivamente. Al final el objetivo prioritario es que la escuela se convierta en un lugar donde aprender de forma positiva y motivadora!!

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