Prevención e intervención en la agresividad infantil

Psicovalencia

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Muchos niños muestran comportamientos agresivos como pegar, empujar, arañar o morder. Este comportamiento suele aparecer al comenzar Educación Infantil, pero en algunos casos se prolonga a lo largo de los años escolares. La presencia de estas conductas hasta los 5 o 6 años puede ser un proceso normal, ya que a esa edad, la capacidad de autocontrol es todavía reducida. Pero aunque su presencia forme parte del desarrollo, se trata de comportamientos inadmisibles que hay que corregir. El comportamiento agresivo tiene consecuencias negativas para los demás niños porque puede provocar daños y heridas importantes. Pero también tiene consecuencias para el propio agresor. Si este comportamiento se repite, el niño será rechazado y evitado por los demás. Además, está aprendiendo una forma inadecuada de actuar que cuando sea un poco mayor le traerá consecuencias negativas; y por último, un niño o niña agresivo, se arriesga a que sea también objeto de una agresión como respuesta a su conducta por otro niño.

  • Factores que pueden estar asociados

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Os invito a utilizar y conocer esta estupenda tabla para gestionar los refuerzos positivos a la hora de educar a nuestros hijos, Espero que os guste y la disfrutéis y sobre todo os sea útil!! Gracias a Ana Molleda y 5 mismitos por invitarme a participar en este estupendo y maravilloso proyectos y la ánimo... Seguir leyendo →

CHARLA SOBRE PREVENCIÓN DROGODEPENDENCIAS

AMPA

Os invitamos a participar en esta estupenda e interesante charla que se llevará a cabo en nuestro colegio el viernes 23 a las 15:15 horas y hasta las 16:40 aproximadamente, donde un médico y policía nos darán información desde lo legal y sanitario para posteriormente establecer un coloquio.
Rogamos CONFIRMACIÓN a través de este blog o en nuestro correo
ampagredosescorial@gmail.com

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¿Cómo decirle a mi hijo que ha muerto un familiar?

Psicóloga Boadilla del Monte

Efectivamente la experiencia de la muerte es una de las experiencias más dolorosas y difíciles. Y como padres queremos proteger a nuestros hijos del sufrimiento. Pero si no se lo decimos, la muerte forma parte de la vida, y lo descubrirá tarde o temprano. El que no hayamos sido sinceros con ellos o le hayamos ocultado información, va a dificultar la elaboración del duelo, la expresión de sus emociones y aumentará en ellos la angustia. Por tanto el comunicárselo de forma adecuada facilitará el proceso.

¿Quién? La persona más cercana.

¿Cuándo? Cuanto antes, los niños se dan cuenta desde la edad preescolar de que algo está pasando.

¿Cómo? Aunque estemos llorando, con calma, tranquilidad, de forma suave.

Si estas llorando, decirle la verdad. Que lloras,  porque lo echas de menos…

La tristeza y el llanto son reacciones normales tras la pérdida, por lo que es bueno que expresemos nuestras emociones…

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MEDIACIÓN CURSO 2013-2014

Gabinete Psicopedagógico Municipal

Un curso más nuestros alumnos de 5 de primaria de los colegios Villa de Guadarrama, Sierra de Guadarrama y La Inmaculada han conseguido formarse a para ahora realizar las prácticas con los mediadores de su colegio y así, ser el cueros siguiente los que ayuden a resolver conflictos mediante este proyecto tan interesante!!!
Aquí os dejamos una fotos para que veáis sus carnets y sus caras felicites!!!

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Ver a tus hijos con un móvil pegado casi permanentemente en una de sus manos es algo con lo que algunos padres luchamos e intentamos en esta nueva realidad saber cómo actuar. Hoy comparto el contrato que encontré e imprimí y firmamos con el ánimo de valorar que todo necesita unas normas y unos límites.... Seguir leyendo →

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