Juegos para aprender!!Siempre material interesante el que encuentro en la página de jesus jarque y que recomiendo

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Cuando enseñamos, ¿es posible no educar en valores?

See on Scoop.it - Gabinete Psicopedagógico Municipal"Para mí, educar en valores es inseparable de la tarea de enseñar y educar, en la escuela o fuera de ella. No concibo la enseñanza como mera instrucción y creo que es un error pasar por alto situaciones del contexto escolar que suponen oportunidades para aprender y comprender valores.... Seguir leyendo →

Intervención en las fobias infantiles

Los miedos y las fobias están cada vez más presentes en los que desde el campo de la psicología trabajamos con niños y jóvenes.
Interesante. Aunque me gustaría apuntar que las fobias, cada vez requieren más tratamiento cognitivo, de cambios de pensamientos, pues la exposición mejora pero no en procesos a largo plazo.

Psicovalencia

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Los miedos evolutivos suelen ser transitorios, de menor intensidad y específicos de una época como los miedos a los extraños. Sin embargo, los miedos clínicos o fobias no remiten espontáneamente y necesitan tratamiento.

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Las fobias infantiles son miedos infantiles desproporcionados y desadaptados ante estímulos que no constituyen ninguna amenaza objetiva, de modo que la respuesta es irracional.

Vamos a comentar algunas de las terapias utilizadas para el tratamiento de las fobias infantiles que han recibido más apoyo empírico. Dentro de los tratamientos bien establecidos encontramos:

Desensibilización Sistemática (DS): Las variantes más usadas son: Imágenes EmotivasDS mediante movimiento ocular y DS en vivo. Considerándose la DS en vivo es el tratamiento más eficaz. Consiste en exponer a los niños progresivamente a los estímulos temidos.

Existen tres inconvenientes que hay que tener en cuenta en la aplicación de la DS en niños:

  1. Se aburren habitualmente en el entrenamiento…

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Intervención con niños/as expuestos a la violencia de género.

Interesante articulo que aporta formas de intervenir. Me ha parecido concreto y muy útil, por ello lo comparto!!

Psicovalencia

imagesLa intervención con niños/as expuestos a la violencia de género es compleja. Cuando nos enfrentamos a estos casos, debemos evaluar exhaustivamente las consecuencias que la violencia ha tenido sobre el niño/a y sobre la dinámica familiar. A partir de ahí, establecemos los objetivos de la intervención: 

  • Romper el silencio y el secretismo. Descarga emocional.
  •  Ofrecer al niño la posibilidad de ser escuchado y de hablar sobre sus sentimientos (miedo, angustia, enfado, rabia o culpabilidad).
  • Ofrecerle una explicación adecuada sobre lo sucedido.
  • Dar respuesta, en la medida de lo posible, y dependiendo de la edad del niño, a sus preguntas.
  • Hablar de la violencia y romper la idea de que el tema es tabú.
  • Desculpabilizar a la niña o niño.

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  • Darle una explicación de lo que le ha ocurrido.
  • Reducir activación:

– Establecer una alimentación sana y equilibrada.

– Establecer una rutina del sueño adecuada. Mejorar cantidad y calidad del sueño.

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Presentación del nuevo libro de Antonio Orbe

Interesante compartir este libro cuyo autor es familia de un conocido!! Esperemos que sea bien acogido!!

AMPA

Presentación del nuevo libro de Antonio Orbe

El autor del libro Cerebro y Ordenador nos invita a la presentación de este estupendo libro:

Este sábado día 23 a las 19:00 doy una charla sobre mi libro “Cerebro y ordenador” en el apartahotel (Espacio Miscelaneous).
Estaré encantado de contar con tu presencia

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